O programa que ensina seu filho a programar jogos, montar robôs e criar conteúdo — do zero, em aulas presenciais semanais.

A pergunta não é se ele vai usar tecnologia. É se ele vai aprender a criar com ela. No Pequenos Criadores, esse tempo que ele já dedica a jogos e telas vira formação real: 18 meses de jornada, com aula presencial toda semana em Itumbiara.

18 mesesde jornada
1x por semanaaula presencial de 2h
≈ 72 aulaspráticas e guiadas
🎮 Roblox ⛏️ Minetest ▶ YouTube
Crianças aprendendo programação e robótica em sala de aula
presencial • prático • guiado
01 Programar 02 Construir 03 Criar
O que muda

A tecnologia não é o problema. O papel que o seu filho ocupa diante dela, sim.

Toda mãe já observou o mesmo cenário: o filho concentrado na tela, horas seguidas, e a dúvida de sempre — isso está formando ou só ocupando?

A resposta não está em tirar a tecnologia de perto. Está em mudar a posição da criança diante dela.

Quando uma criança entende como um jogo funciona, monta um robô ou planeja um vídeo, ela deixa de só receber estímulos prontos. Passa a testar ideias, resolver problemas, explicar escolhas — e entender que o que existe do outro lado da tela também pode ser construído por ela.

É essa mudança de papel — de quem consome para quem cria — que o Pequenos Criadores forma, uma aula por semana, ao longo de 18 meses.

Ilustração com robô, câmera, blocos, foguete e controle de videogame
ideias desafios projetos
Por onde ele entra

Qual desses já é a cara do seu filho?

Escolha uma opção. A página mostra como o programa transforma esse interesse em formação.

01
Interesse por jogos vira lógica e autoria.

Em vez de apenas jogar, a criança entende regras, cria cenários, programa comportamentos e aprende a corrigir o próprio projeto. O jogo deixa de ser destino e passa a ser matéria-prima.

A jornada completa

Quatro experiências para criar, testar e evoluir.

Cada etapa apresenta uma nova linguagem de criação, sem perder o fio condutor: transformar o interesse que a criança já tem em projeto real.

Aluno desenvolvendo um jogo em sala

Programação em Roblox

Criação de jogos

  • Mundos e cenários digitais
  • Lógica de programação
  • Jogos interativos
Crianças construindo juntas um mundo digital em blocos

Programação em Minetest

Mundos digitais

  • Ambientes virtuais
  • Modificação do jogo
  • Lógica computacional
Crianças montando um robô educacional

Robótica Educacional

Missão Marte

  • Protótipos robóticos
  • Sensores e motores
  • Desafios espaciais
Crianças gravando e editando um vídeo

Criador de Conteúdo

YouTuber

  • Canal e planejamento
  • Gravação e edição
  • Comunicação criativa
O que fica com ele

Habilidades que continuam mesmo quando o computador é desligado.

O programa usa tecnologia como caminho para formar raciocínio, autonomia, comunicação e repertório criativo.

01
🧠

Raciocínio lógico

Aprende a dividir um problema grande em partes pequenas — e resolver uma de cada vez.

02
💡

Criatividade aplicada

Transforma ideia solta em cenário, personagem, projeto ou vídeo que existe de verdade.

03
🧩

Tolerância ao erro

Entende que o projeto não funcionar de primeira é parte do processo — e aprende a investigar antes de desistir.

04
🎤

Comunicação

Aprende a organizar o que pensou e apresentar o que construiu, com clareza.

05
🛠️

Autonomia

Sai do “me mostra como faz” e passa a tomar decisões próprias dentro do projeto.

06
🚀

Pensamento tecnológico

Entende a lógica por trás das ferramentas que já usa todos os dias — em vez de só operá-las.

A mudança

A diferença não está na tela. Está no papel que seu filho ocupa diante dela.

Quando só consome
  • Recebe estímulos prontos, decididos por outra pessoa
  • Segue regras que alguém programou por ele
  • Troca de conteúdo assim que perde o interesse
Quando aprende a criar
  • Planeja antes de executar
  • Entende a lógica e a consequência de cada escolha
  • Constrói algo que pode mostrar, com orgulho, pra você
Como a jornada acontece

Um encontro por semana. Uma evolução construída projeto por projeto.

O aluno aprende fazendo, com orientação em sala, desafios progressivos e espaço real para testar ideias — sem pressa e sem pular etapa.

18
meses
2h
por encontro
72
aulas aproximadas
4
grandes experiências
1

Aprender

O professor apresenta o conceito de forma clara e próxima da idade da criança.

2

Construir

A criança aplica o conteúdo em um projeto ou desafio real.

3

Testar

Observa o resultado, identifica o que não funcionou e ajusta.

4

Apresentar

Mostra o que criou e treina a própria comunicação.

FAQ

As perguntas que toda mãe faz antes de matricular.

Respostas diretas para te ajudar a entender se essa jornada combina com o momento do seu filho.

Meu filho não entende nada de tecnologia. Ele consegue acompanhar?+

Sim. A jornada foi construída para começar do zero, partindo da curiosidade e do contato que a criança já tem com jogos e telas no dia a dia — não é preciso nenhuma experiência prévia.

As aulas são presenciais mesmo?+

Sim. Os encontros acontecem presencialmente em Itumbiara, uma vez por semana, com duas horas de duração, com professor acompanhando de perto.

Ele só gosta de jogo. Serve pra ele também?+

Serve, e é o ponto de partida ideal. Jogos são uma das quatro portas de entrada do programa, que depois passa por robótica, criatividade e comunicação, sem perder o que já prende a atenção dele hoje.

Quanto tempo dura o programa?+

18 meses, com aproximadamente 72 aulas ao longo da jornada, tempo suficiente para sair do “seguir tutorial” e chegar em projeto próprio.

Fale com a equipe

Descubra se o Pequenos Criadores combina com o seu filho.

Preencha os dados abaixo para a equipe da Micro Fácil entender o perfil da criança e te explicar, com calma, como funciona a jornada.

A informação mais importante:o interesse atual da criança será usado para personalizar o primeiro atendimento.
01
Conte um pouco sobre vocêsLeva menos de 1 minuto

Sem compromisso. É uma conversa para entender se faz sentido pro seu filho, não uma matrícula.

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